Formación y experiencia
- NIVEL DE EDUCACIÓN : Título universitario en Educación, Psicopedagogía, Psicología, Administración Educativa o áreas afines. Preferiblemente con estudios de posgrado en gestión educativa, inclusión educativa, o liderazgo institucional.
- FORMACIÓN :
Conocimiento en gestión de procesos educativos para estudiantes con necesidades educativas especiales.
Capacitación en coordinación de equipos multidisciplinarios (psicología, fonoaudiología, terapia ocupacional, trabajo social).Formación en la implementación y seguimiento de sistemas de gestión de calidad en instituciones educativas.Manejo avanzado de herramientas tecnológicas y plataformas de gestión educativa.EXPERIENCIA :Mínimo 3 años de experiencia en cargos de dirección o coordinación en instituciones educativas.
Experiencia en la supervisión de programas de inclusión y atención a estudiantes con necesidades especiales.Experiencia en la planificación y ejecución de actividades pedagógicas y formativas.Habilidad demostrada en la coordinación y gestión de equipos de trabajo y recursos.Funciones del cargo
Liderar el equipo de Learning Center en la planificación, ejecución y seguimiento de programas educativos, especialmente en la atención a estudiantes con diagnóstico (DX).Supervisar la revisión de carpetas de estudiantes, incluyendo diagnóstico, PIAR y actas de seguimiento.Coordinar la revisión de documentos PIAR, actas de seguimiento, y notas ajustadas según el currículum modificado.Asegurar una correcta gestión de las solicitudes de padres y remisiones internas para atenciones individuales.Implementar estrategias de seguimiento a casos prioritarios, colaborando con los equipos de psicología, terapia ocupacional, fonoaudiología y trabajo social.Verificar las planeaciones de programas y actividades extracurriculares, como : consultorio de escucha, study skills, cine club, life design, aula especializada, profesor hermano, debate y alfabetización digital.Coordinar la planeación y logística de los encuentros presenciales, la gira distrital y la gira nacional.Supervisar los proyectos de gobierno escolar, libro sensorial, Red Papaz, Charlas Homeschool, Escuela para Padres, y las iniciativas de promoción de la salud mental y prevención de enfermedades mentales.Supervisar y garantizar el adecuado seguimiento mensual a estudiantes y familias, manteniendo actualizados los registros de PIAR entregados y la asignación de profesionales a casos específicos.Monitorear el proceso de programa de primera infancia en relación a matriculación y la implementación efectiva del proceso de inicio para nuevos estudiantes, incluyendo la capacitación de las familias.Asegurar que las planeaciones curriculares, actividades formativas y todos los procesos administrativos cumplan con los estándares de calidad de la institución.Requisitos
Educación mínima : Postgrado / MaestríaExperiencia : 5 años de experienciaIdiomas : InglésConocimientos : Google BigTableDisponibilidad de viajar : SíPalabras clave : lider, jefe, gerente, manager, director, chief, lead, jefatura, regente, division, seccion, department, departamento, psychology, psicologia, school, colegio, escuela#J-18808-Ljbffr